621. نقد تطبیقی تربیت اخلاقی از دیدگاه کانت و خواجه نصیرالدین طوسی
Author: / اکبر رهنما
Library: Central Library and Document Center of Shahid Chamran University (Khuzestan)
Subject: کانت، ایمانوئل، نظریهدرباره اخلاق,نصیرالدین طوسی، محمدبنمحمد، نظریه درباره اخلاق,اخلاق تطبیقی,اخلاق اسلامی
Classification :
B
۲۷۹۹
/
الف
۳،
ر
۹ ۱۳۸۸،
CU
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
622. #نقش آموزش و ترویج کشاورزی بر روی دانش و نگرش کشاورزان در مناطق روستایی شهرستان بابل ۰۹۳۱
Author:
Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
Subject:
![](/design/images/bookmore.png)
623. #نقش برنامههای آموزش دینی بر نگرش دینی دانشآموزان دختر دوره متوسطه شهر تهران
Author:
Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
Subject:
![](/design/images/bookmore.png)
624. #نقش تربیت در تحول انسان از نظر کی یرکگارد
Author:
Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
Subject:
![](/design/images/bookmore.png)
625. #نگرش معلمان در مورد علل شکست و موفقیت تحصیلی دانشآموزان و ارتباط آن با میزان موفقیت آنان در تدریس
Author:
Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
Subject:
![](/design/images/bookmore.png)
626. واژه نامه
Author: جعفرزاده، علي اكبر
Library: Hosseiniyeh Ershad Public Library (Tehran)
Subject: زبان انگليسي - واژه نامه ها - فارسي
Classification :
423
/
فا
ج
448
و
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
627. واژهنامه Reading Throuyh Reading
Author: / علي اکبر جعفرزاده,جعفرزاده
Library: (Ayatollah Vaziri Library (Astan Qods Razavi (Yazd)
Subject: زبان انگليسي -- واژهنامهها -- فارسي
Classification :
۴۲۳
/
۳
فا
ج
۴۴۸
و
م
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
628. واژهنامه Welcome to English
Author: / نوشته:ویلارد شیلر
Library: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)
Subject:
Classification :
PE
۱۱۲۸
/
ش
۹
و
۲
V
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
629. #وضعیت اعتماد اجتماعی در بازاریان اصفهان
Author:
Library: Central Library and Information Center of Shahed University (Tehran)
Subject:
![](/design/images/bookmore.png)
630. هندسه متوسطه
Author: رهنما? غلامحسین خان
Library: Central Library and Document Center of Shahid Motahari of Razi University (Kermanshah)
Subject:
Classification :
96
![](/design/images/bookmore.png)
631. هنر و تعلیم و تربیت
پدیدآورنده : صاحب موسوی، اکبر رهنما، محسن فرمهینی فراهانی
موضوع : هنر و آموزش و پرورش
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
632. هنر و تعلیم و تربیت
Author: / صاحب موسوی، اکبر رهنما، محسن فرمهینی فراهانی
Library: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)
Subject: هنر در آموزش و پرورش
Classification :
۳۷۲
/
۵
م
۸۴۲
ه
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
633. یادگیری انسان، رویکردی کل گرا
Author: نویسندگان ]صحیح: ویراستار[ پیتر جارویس، استلا پارکر؛ ترجمه اکبر رهنما
Library: Library of Kowsar University of Qom (Qom)
Subject: روانشناسی یادگیری,جنبههای فیزیولوژیکی یادگیری,یادگیری اجتماعی,آموزش و پرورش کل نگر
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
ی
۲ ۱۳۹۵
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
634. یادگیری انسان، رویکردی کلگرا
Author: / نویسندگان [صحیح: ویراستار] پیتر جارویس، استلا پارکر، ترجمه اکبر رهنما
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: یادگیری -- روانشناسی,Learning, Psychology of,یادگیری -- جنبههای فیزیولوژیکی,Physiological aspects -- Learning,یادگیری اجتماعی,Social learning,آموزش و پرورش کلنگر,Holistic education
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
ی
۲
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
635. يادگيري انسان، رويکردي کلگرا
Author: / نويسندگان [صحيح: ويراستار] پيتر جارويس، استلا پارکر
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: يادگيري -- روانشناسي,يادگيري -- جنبههاي فيزيولوژيکي,يادگيري اجتماعي,آموزش و پرورش کلنگر
Classification :
۱۵۳
/
۱۵
ي
۱۳
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
636. يادگيري انسان، رويکردي کلگرا
Author: / نويسندگان [صحيح: ويراستار] پيتر جارويس، استلا پارکر
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
Subject: يادگيري -- روانشناسي,يادگيري -- جنبههاي فيزيولوژيکي,يادگيري اجتماعي,آموزش و پرورش کلنگر
Classification :
۱۵۳
/
۱۵
ي
۱۳
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
637. يادگيري انسان، رويکردي کلگرا
Author: / نويسندگان [صحيح: ويراستار] پيتر جارويس، استلا پارکر
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
Subject: يادگيري -- روانشناسي,يادگيري -- جنبههاي فيزيولوژيکي,يادگيري اجتماعي,آموزش و پرورش کلنگر
Classification :
۱۵۳
/
۱۵
ي
۱۳
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
638. یادگیری انسان، رویکردی کلگرا
Author: / نویسندگان [صحیح: ویراستار] پیتر جارویس، استلا پارکر
Library: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
Subject: یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری,Learning,یادگیری اجتماعی,Social learning,آموزش و پرورش کلنگر,Holistic education, -- روانشناسی, -- جنبههای فیزیولوژیکی, -- Physiological aspects,a06,a06,a08,a08,a10,a12
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
ی
۱۷ ۱۳۹۵
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
639. يادگيري انسان، رويکردي کلگرا
Author: / نويسندگان [صحيح: ويراستار] پيتر جارويس، استلا پارکر
Library: (Library Ayatolla haj shikh mojtaba ghazvini (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: يادگيري -- روانشناسي,يادگيري -- جنبههاي فيزيولوژيکي,يادگيري اجتماعي,آموزش و پرورش کلنگر
Classification :
۱۵۳
/
۱۵
ي
۱۳
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
640. يادگيري انسان، رويکردي کلگرا
Author: / نويسندگان [صحيح: ويراستار] پيتر جارويس، استلا پارکر
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
Subject: يادگيري -- روانشناسي,يادگيري -- جنبههاي فيزيولوژيکي,يادگيري اجتماعي,آموزش و پرورش کلنگر
Classification :
۱۵۳
/
۱۵
ي
۱۳
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)